坐在阳光明媚的办公室窗边小憩,闭上眼睛，却又睡不着,是舍不得如此美好的阳光吧.在成都的冬天，这样的时光是值得珍惜的，而又如我这般闲暇，那简直只有用奢侈二字来形容了。

 

同事们在办公桌间走来走去,很繁忙的样子,还有一些在聊着乱七八糟的话题，看似无聊，其实是为做节目碰撞火花.只有我，无所事事、有点郁闷、有些不名所以的憋屈。

 

学校已经放假了，得等到春节后才能看见我的学生们了。我现在比之一年前更加喜欢上这个职业，我非常满足于做老师的成就感，尤其是我的孩子们是那么争气，给我完全可以骄傲的理由。

 

学期结束照例有专业汇报，一年前的那个班恰逢我工作极忙，没有给他们辅导，所以，似乎也没有取得好的成绩，而这个班，不知道为什么，也许正是因为我对于这个工作的更加珍视，我倾注了更多的心血和关注。我的孩子们没有让我失望，在专业汇报的11个班里，我很肯定地说，他们是最棒的：状态松弛、节目设置独具匠心、基本没有由于紧张导致的失误。当然，还是辅导的时间少了，在结构上显得稍微有点拖沓。

 

在汇报当天，他们赢得的掌声是最多的，得到的笑声也是最多的。这恰是我对于电视节目的要求：我比较强调娱乐性，太严肃、太正统、太中规中矩的节目在当下是不被受众认同的。应该说，我的学生们的汇报，打上了非常明显的我的烙印。

 

那天，原本很阴郁的心，因了我的学生们的优秀表现而变得明朗了，我爱这个工作。

 

而前晚，我的上一个班中，我很喜欢的学生给我发了一条短消息，我的快乐于是溢不住的从心里流淌出来。

 

我的学生说：、、、、、、有没有说过，你是我在大学三年中，最在意的，也是最受你影响的老师！这是真话，哈哈、、、、、、

 

然而今天的我还是有点莫名其妙的哀伤的，尽管窗外的阳光是那么难得的灿烂！

 

我发现自己已经越来越懒了，老话果然说得好：刀不磨要生锈，人不动脑要落后，我脑子里的这把刀已经严重生锈了，而更可怕的是，它很满足于目前这种生锈的状态，它并不想改变，不想去找磨刀石，不想成为一把能“噌”地一声长剑出鞘，让旁人侧目而重视的宝刀。

 

我是不是已经老了？每天早上送、晚上接孩子；回家DIY我从宜家买回的置物架，不厌其烦地上螺丝，钉钉子，刷油漆；或者戴上MP4摇头晃脑地熨衣服？我甚至没有了出去泡吧的兴趣，看看电影也似乎得下很大的决心。

 

不知道！

 

我今天郁闷！

“妈妈，我四岁是不是就上小学了？”

 “四岁还太小了，等你六岁就可以上小学了。”

 “我上小学了，我的哥哥姐姐们也上小学了。”

 “不是这样的。你哥哥比你大7岁，姐姐比你大5岁，等你上小学，他们差不多都上中学了。”

 “那我上大学了呢？”

 “啊，你上大学了，他们就该工作了，说不定都结婚了呢！”

 “结婚了他们就会有小宝宝了。我不想他们有小宝宝！”

 “为什么呢？他们有了小宝宝多好玩呀，你可以和小宝宝玩呀”！

 “我不想和小宝宝玩，我想和哥哥姐姐玩！”

小南瓜眼里有了泪光。

 “好嘛好嘛，那我们跟哥哥姐姐商量不让他们要小宝宝吧。”

 “但是他们肯定还是想要小宝宝的，我好可怜呀！”

小南瓜的眼泪已经出来了。

 “别哭嘛，以后你也会有小宝宝的呀。”

 “那我也会结婚的。”

 “是呀。那你和谁结婚呢？”

 小南瓜忽然开心地笑起来，似乎找到了个解决问题的方法：

“哈哈，那我就跟我的哥哥姐姐结婚吧！”

     时间真是好快的，尤其是有了女儿以后。小宝贝儿从襁褓里嗷嗷待哺的婴儿，一转眼就学会了走路，等上了幼儿园那更是见风长啊，语言能力也是进步神速，于是和宝贝儿在一起的每一个时间都成了一种享受：享受她的聪明，享受她对妈妈的依赖，享受她每一句童言无忌的精辟。

     一直以来都希望能参与到女儿幼儿园的亲子活动中去，可是真是巧得很，第一次的“六一”节，我必须上课，爸爸、奶奶、外公、外婆都去了，独我缺席；然后是秋游，嘿，小姑娘生病了，去不了；再然后又是个什么活动，小南瓜又是生病，又不得不脱离组织。（反正从她上幼儿园开始，就每月必病一次，让妈妈担心得不得了！）

     终于到了元旦节了，我差不多准备每晚为她做祷告了，就担心小南瓜感冒，还好还好，老天保佑，这回总算是平安过渡——不过看来我是高兴得早了些，30号的活动一结束，刚回到家，小南瓜立马呕吐加腹泻，如是者三天，妈妈的整个节日就在给她喂药，求她吃饭中度过了!

     幼儿园的亲子活动其实是从家长参与制作灯笼开始的。JENNY老师在面前很严肃地对我说：“每个家庭都要做个灯笼，随便用什么材料，总之不能买！”看老师严厉的眼睛，我暗想，莫不是特意叮嘱我？知道我忙，怕我走“捷径”？暗下决心，教育孩子嘛，就是从点点滴滴开始，我一定得亲自做，谁也不求助，得告诉小南瓜：要做就要认真，哪怕其实做得并不好！

     憋了我三天，天天忧心忡忡。哈哈，我真不是个心灵手巧的妈妈，也许人家的妈妈三分钟搞定的事情，我可是操了三天心：后来发现南瓜妈妈是死脑筋，JENNY可没有说那灯笼是必须发光的，随便找张漂亮的软纸糊上就行了嘛，自己还四处找东西当底座，又辛苦地刻花，然后上蜡烛，找提杆——我以为是让小朋友们提着走呢！

     做到12点，然后挂在树上，第二天小南瓜一起床就看见了，我以为她会惊喜、会欢呼、会赞美妈妈，结果没有，什么都没有，我有些黯然，看来是做得不怎么样呀！“妹妹，妈妈这个灯笼是不是很差劲，你说老师会不会笑妈妈做得不好？”小南瓜漫不经心地看我一眼：“妈妈最能干了，不会有人笑妈妈的，妈妈做的灯笼是世界上最好看的灯笼！”什么时候开始小姑娘学会恭维人了呢？不过这话我可真爱听！

     再然后是帮助她做晚会的准备。小姑娘很荣幸地被老师选成小主持人了，妈妈那个高兴啊，真有种“后继有人”的喜悦，可是，女儿实在还小，毕竟才2岁10个月，语言能力再强，也只会复述或者自己即兴发挥点什么搞笑话，真要让她背台词，她就傻眼了。小南瓜只有三分钟热情，根本不管妈妈如何煞费苦心，如何声嘶力竭地和她对台词，她“小人家”一会儿要上厕所了，一会儿又肚子痛了，一会儿又要喝水了，反正就是难于坚持。弄了三天，妈妈实在有点黔驴技穷地窘迫，也深刻体会到了——幼儿教师不易呀！

     好容易到了演出那天，原本准备和女儿一起认真参加每个活动的，可是，到底希望能给女儿和女儿的小朋友们有更多的展示机会，妈妈安排了电视台的叔叔来拍摄，于是只有工作先了，只认真看完节目，没能陪女儿一起包饺子。不过看演出的时候妈妈可真是欣慰，小南瓜满有妈妈的风范嘛，态度认真，台风很好，吐词清楚，最优秀的是，只有她没忘了报完幕后给观众鞠个躬。

     活动结束了，妈妈的相机和摄像机里装满了孩子们的笑脸，除了女儿的，当然还有女儿的同学们的，我得把这次活动完整记录下来，给女儿一个永久的纪念！

      这样的活动真得多搞！

      很长时间没有来照顾自己的庭院了，落叶满地，有些荒芜，有些寂寥，有些落寞。

 

      办公桌上终于有了自己的电脑，也许，我可以有更多的时间和精力来打扫庭院，再种上点新的花草？

 

      看了几本书，看了几部电影，和朋友在一起的时间也多了，但更多的时间给了小南瓜。小南瓜长大了也长漂亮了，语言更多更精彩，我总是想记录下来，但总也跟不上她成长的节奏。我真是很担心，我的女儿会不会是长得太快了，会快到妈妈来不及享受她的成长！

 

      新近看的书叫<如焉◎sars.com>，我总是信推荐的。没有办法，现在书太多了，自己也没时间去到书店一一印证，只好听信任的、有品质的杂志的推荐。但显然有些失望。据说章诒和对此书评价颇高，甚至说当代无书，唯有《如焉》。我也信了她。也许是我的知识结构太单一，对理论的部分读来实在生涩，然而对于作者引以为豪的“文字感觉”，我也持保留态度，我不太喜欢他看来实在平淡无奇的文字。而这一点，新近看的王旭烽的《茶人三部曲》却给我另一番天地：文字精妙奇巧，文采沛然，且给了大量的史实做佐证，虽然初读也有些艰难，但到底那词句是能抓住人心的，慢慢看，收获破多。这是另话了。

 

      还是说回到《如焉》，不知为什么，其中的主人公达摩总是让我想到现实中我在网上认识的不多的人中最让我折服的红泥炉。嘿嘿，各位不妨也去看看，看能否和我有相同的感受。

 

      据说，这本书先是在网上风行，然后成书的。